中小學(xué)教室、課桌椅-學(xué)校教學(xué)家具

中小學(xué)教室家具

課桌椅是學(xué)生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學(xué)生課桌椅，學(xué)校課桌椅

課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。

按年齡段分

幼兒園課桌椅、中小學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅

按功能分

分固定式課桌椅、升降式課桌椅、互動課桌椅

按教學(xué)教室分

普通教室、專業(yè)課教室

（音樂、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)室、書法、多媒體等教室）

國際教室、未來教室、階梯教室等

學(xué)校是培養(yǎng)人才的特定環(huán)境學(xué)校家具設(shè)計(jì)的好壞，是影響全面培養(yǎng)人才質(zhì)量的重要因素。

學(xué)校的家具設(shè)計(jì)

除了要遵守國家有關(guān)定額、指標(biāo)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)外，在總體空間環(huán)境的規(guī)劃布置

以及材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、施工技術(shù)等方面。要恰當(dāng)?shù)靥幚砗霉δ?、技術(shù)與藝術(shù)三者的關(guān)系，同時要考慮青少年好奇、好動和缺乏經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，充分注意安全。

互動課桌椅根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，滿足教師講授、分組活動、個人學(xué)習(xí)三種模式，可迅速便捷地對教室布局進(jìn)行轉(zhuǎn)換，且能增強(qiáng)學(xué)生的舒適感加深其相互間聯(lián)系、提高其課堂參與度。

巧妙的將家具組合布置從而讓教室設(shè)計(jì)支持不同的教學(xué)方式、活動、互動的需求，教室既要能夠容下所有學(xué)生同時又不要太過擁擠。

教室里家具的質(zhì)量非常重要有設(shè)計(jì)感、有趣味性、人體工學(xué)桌椅，讓學(xué)生對于教室有一種主人翁的感覺。

課座椅整體可移動，可自由組合為2人以上小組進(jìn)行問題討論，教師的角色由原來的講臺授課轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}引導(dǎo)，整體輕便耐用，環(huán)保安全，可自由旋轉(zhuǎn)，靈活組合

書桌椅是培養(yǎng)學(xué)生良好坐姿的重要外界環(huán)境，也是影響學(xué)習(xí)作業(yè)能力及身體功能的

一個重要因素，因而書桌椅的設(shè)計(jì)，更要講究人體工學(xué)原理，使他們養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，不良的坐姿和家具所帶來的不舒適會影響學(xué)生健康發(fā)育。

好的學(xué)校要有引人注目、新穎獨(dú)特的公共環(huán)境，同時保持良好的秩序性學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)中有73%的差異都受空間環(huán)境因素影響。

寬敞明了的走廊連接各個教室以固裝家具產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)使用性與文化展示的結(jié)合，帶給學(xué)生愉悅與濃厚的校園氛圍。

對于人的情緒與感受色彩一直都發(fā)揮著重要的作用，通過家具、地板墻壁的顏色搭配給學(xué)生視覺刺激營造活躍的符合教學(xué)主題的氛圍，暖色調(diào)更適合低年級學(xué)生冷色調(diào)更適合高年級學(xué)生。

自然光線的量和質(zhì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的質(zhì)與量，合理的家具配置與平面規(guī)劃

直觀控制好光線水平，對改善學(xué)習(xí)環(huán)境同樣至關(guān)重要。